联合国：联合国教育、科学及文化组织（教科文组织）警告称，社交媒体上有影响力的人需要紧急帮助，在向粉丝传播之前核实事实，以减少网上错误信息的传播。

根据联合国教科文组织的一份报告，三分之二的内容创作者没有检查他们的材料的准确性，这使得他们和他们的追随者很容易受到错误信息的影响。

调查结果出炉之际，社交媒体影响者已成为全球受众新闻和文化信息的主要来源，但62%的人缺乏基本的事实核查实践。

“数字内容创作者在信息生态系统中占据了重要地位，通过文化、社会或政治新闻吸引了数百万人。但许多人在面对虚假信息和网络仇恨言论时仍在挣扎，并呼吁进行更多培训，”联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱在周三的一份声明中表示。

联合国教科文组织的“屏幕背后”调查由美国鲍灵格林州立大学的专业人员进行，调查了45个国家的500名影响者，暴露了内容验证实践中的重大差距。

研究发现，63%的网红缺乏严格的事实核查协议，尽管他们对公共话语产生了重大影响。

该调查揭示了创作者评估信息可信度的趋势，其中42%的人使用“喜欢和分享”等社交媒体指标作为主要可信度指标，而21%的受访者仅基于“对分享内容的朋友的信任”来分享内容。

传统新闻媒体虽然具有专业知识，但作为一种资源排名较低，只有36.9%的创作者利用主流新闻进行核实。

数字版权格局带来了另一个挑战。

近60%的创作者不了解基本的监管框架和国际标准，这使他们容易受到法律风险和网络骚扰。

虽然三分之一的人表示遭遇过仇恨言论，但只有20.4%的人知道如何正确地向平台报告这些事件。

有人指出，为应对这些挑战，教科文组织与美洲奈特新闻中心（美国）合作，为数字内容创作者开发了有史以来第一个全球性培训课程。

这个为期四周的创新项目已经吸引了来自160个国家的9000多名参与者，提供了来源核实、事实核查方法和与传统媒体合作方面的全面培训。

73%的创作者积极寻求此类培训，该倡议以教科文组织打击数字错误信息的更广泛战略为基础，遵循其《2023年数字平台治理指南》。

通过在课程结束后保持与学员的接触，教科文组织旨在培养一个重视信息完整性的负责任的数字传播者社区。

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